[1]
สิริวัฒนเกตุ พ., พานทอง ก. และ มากมี ภ. 2019. การเพิ่มความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ของนักเรียนอาชีวศึกษาโดยใช้โปรแกรมการฝึกทักษะทางปัญญาอย่างมีวิจารณญาณ. วารสารโรงพยาบาลเจริญกรุงประชารักษ์. 14, 1 (มี.ค. 2019), 40–56.