ยอดนพเกล้า ป. (2018). Medication Education Why Should We Teach "Thought Process". วารสารการแพทย์โรงพยาบาลศรีสะเกษ สุรินทร์ บุรีรัมย์, 28(2), 77–80. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MJSSBH/article/view/128577