นวลแก้ว ธ.; รีระชาติ แ. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในรายวิชาจริยศาสตร์และกฎหมายวิชาชีพ ต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ และความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล. วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 57–68, 2019. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MKHJ/article/view/195478. Acesso em: 5 พ.ค. 2024.