นวลแก้ว ธ. และ รีระชาติ แ. (2019) “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในรายวิชาจริยศาสตร์และกฎหมายวิชาชีพ ต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ และความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล”, วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(2), น. 57–68. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MKHJ/article/view/195478 (สืบค้น: 20 กันยายน 2026).