นวลแก้ว ธ, รีระชาติ แ. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักในรายวิชาจริยศาสตร์และกฎหมายวิชาชีพ ต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ และความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล. MKHJ [อินเทอร์เน็ต]. 18 มิถุนายน 2019 [อ้างถึง 20 กันยายน 2026];15(2):57-68. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MKHJ/article/view/195478