ศิรินิยมชัย ช., ธนะคำมา อ., สุภาตา ว., & ธีร์สุดาพรรณ ว. (2026). ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางร่วมกับการประยุกต์ใช้กรณีศึกษาต่อความรู้และคุณลักษณะการเรียนรู้แบบชี้นำตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 ในหัวข้อการพยาบาลผู้สูงอายุที่มีกลุ่มอาการสูงอายุ. วารสารการพยาบาล สุขภาพ และการศึกษา, 9(2), 86–99. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/NHEJ/article/view/282183