กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการใช้การจัดการเรียนการสอนด้วยสถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อการตัดสินทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF