กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการใช้การจัดการเรียนการสอนด้วยสถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อการตัดสินทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF