แย้มนิ่มนวล ฐ., ฉายวิมล ร., & กุลนภาดล เ. (2015). ผลของการให้คำปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีเกสตัลท์ที่มีต่อความสามารถในการเผชิญ และฝ่าฟันอุปสรรคของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกช่างอุตสาหกรรม. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 20(1), 12–21. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Nubuu/article/view/45687