ชลสวัสดิ์ ช. และ จันทร์เพ็ญ พ. (2024) “ผลการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเกมมิฟิเคชันต่อความสุขในการเรียนและความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนการสอนของนักศึกษาพยาบาลในรายวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช ในมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง”, วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 32(3), น. 101–111. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Nubuu/article/view/270089 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).