แย้มนิ่มนวล ฐ., ฉายวิมล ร., และ กุลนภาดล เ., “ผลของการให้คำปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีเกสตัลท์ที่มีต่อความสามารถในการเผชิญ และฝ่าฟันอุปสรรคของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกช่างอุตสาหกรรม”, JFONUBUU, ปี 20, ฉบับที่ 1, น. 12–21, ม.ค. 2015.