[1]
เปลี่ยนบารุง ด. และ อุทัยพันธ์ ป. 2020. ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการ คิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ. 13, 1 (เม.ย. 2020), p83–93.