[1]
เลียนอย่าง ธ. และ พิมพทอง ศ. 2019. ผลของโปรแกรมเสริมสร้างพฤติกรรมการเล่นเกมออนไลน์อย่างเหมาะสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ. 12, 1 (เม.ย. 2019), Page 121–131.