เปลี่ยนบำรุง ด., & อุทัยพันธ์ ป. (2022). การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ, 15(2), 105–118. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RDHSJ/article/view/255145