เปลี่ยนบารุง ดวงใจ, และ อุทัยพันธ์ ปาริฉัตร. 2020. “ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการ คิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา”. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ 13 (1):p83-93. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RDHSJ/article/view/254804.