เปลี่ยนบำรุง ด. และ อุทัยพันธ์ ป. (2022) “การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา”, วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ, 15(2), น. 105–118. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RDHSJ/article/view/255145 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).