[1]
เปลี่ยนบารุง ด. และ อุทัยพันธ์ ป., “ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการ คิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา”, RDHSJ, ปี 13, ฉบับที่ 1, น. p83–93, เม.ย. 2020.