เปลี่ยนบารุง ด., และ อุทัยพันธ์ ป. “ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการ คิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา”. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ, ปี 13, ฉบับที่ 1, เมษายน 2020, น. p83-93, https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RDHSJ/article/view/254804.