บุรวงศ์ ส., ชัยวงศ์ ณ., ผิวผ่อง ร., บุญมี เ., & พัดทอง น. (2026). ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อความรู้ ผลสัมฤทธิ์รายวิชา และการรับรู้ทักษะการตัดสินใจทางคลินิก ของนักศึกษาพยาบาล. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9 : วารสารส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม, 20(2), 628–642. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RHPC9Journal/article/view/279174