บุรวงศ์ ส, ชัยวงศ์ ณ, ผิวผ่อง ร, บุญมี เ, พัดทอง น. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อความรู้ ผลสัมฤทธิ์รายวิชา และการรับรู้ทักษะการตัดสินใจทางคลินิก ของนักศึกษาพยาบาล. RHPC9J [อินเทอร์เน็ต]. 26 กุมภาพันธ์ 2026 [อ้างถึง 24 กันยายน 2026];20(2):628-42. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RHPC9Journal/article/view/279174