Kraithaworn, P., & Kittipimpanon, K. (2015). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสถาบัน ความสุขในการเรียน สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนการสอน และผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต. Nursing Research and Innovation Journal, 20(3), 415–429. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RNJ/article/view/17717