[1]
S. Thadakant และ S. Duangbubpha, “กิจกรรมในขอบเขตวิชาชีพด้านทักษะพิสัยที่เชื่อมั่นได้ในบัณฑิตพยาบาลและผดุงครรภ์จบใหม่ : การศึกษาแบบเดลฟาย”, Nurs Res Inno J, ปี 26, ฉบับที่ 2, น. 246–262, ส.ค. 2020.