[1]
เอิบอาบ ส. และ ลีวิรัตน์ ส. 2014. ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับการพยาบาลผู้ป่วยเด็กที่ได้รับการบริหารยาโดยการพ่นแบบฝอยละอองต่อความรู้ทักษะการบริหารยา และการตอบสนองการหายใจ. วารสารสภาการพยาบาล. 29, 4 (พ.ย. 2014), 105–120.