กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้เน้นประสบการณ์ และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการสอนเพศศึกษา ของนิสิตนักศึกษาครู
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF