กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้เน้นประสบการณ์ และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการสอนเพศศึกษา ของนิสิตนักศึกษาครู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF