[1]
นาคกัน ภ. , จิระโร พ. และ จูเภาล์ ป. 2019. การพัฒนามาตรฐานตัวบ่งชี้และเกณฑ์การจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ Project-Based Learning สำหรับครู ระดับประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ. 11, 3 (ก.ย. 2019), 255–267.