ทุมแสน เ., ศรีเหรัญ บ. และ เกิดธรรม ช. 2014. การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษา สาขาวิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ. 6, 1 (ม.ค. 2014), 35–48.