ชาญจิราวดี ภ.; จันทน์ขาว ส.; วัฒนบุรานนท์ เ. ผลของการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาโดยประยุกต์รูปแบบโมเดลเลิฟและทฤษฎีความสามารถของตนเองเพื่อสร้างเสริมความรอบรู้ทางสุขภาพเกี่ยวกับเรื่องเพศของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารโรคเอดส์, Nonthaburi, Thailand, v. 36, n. 2, p. 57–67, 2024. DOI: 10.14456/taj.2024.6. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/ThaiAIDSJournal/article/view/268076. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.