ชาญจิราวดี ภ., จันทน์ขาว ส., และ วัฒนบุรานนท์ เ. “ผลของการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาโดยประยุกต์รูปแบบโมเดลเลิฟและทฤษฎีความสามารถของตนเองเพื่อสร้างเสริมความรอบรู้ทางสุขภาพเกี่ยวกับเรื่องเพศของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”. วารสารโรคเอดส์, ปี 36, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2024, น. 57-67, doi:10.14456/taj.2024.6.