กลับไปที่รายละเอียดบทความ
โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยทางสังคมที่มีต่อความยึดมั่นผูกพันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF