กลับไปที่รายละเอียดบทความ การวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอลระหว่างการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้กับการเป็นองค์การนวัตกรรม ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Canonic correlation analysis between Learning Organization and Innovation Organization of Office of the Basic Education Commission) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF