กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาผลสัมฤทธิ์การเรียนวรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่าน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF