ศรีอาภรณ์ พ.; ยิ้มแย้ม ส.; ศุภวิฑิตพัฒนา บ.; ชูโต ป. ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือต่อทักษะและการรับรู้สมรรถนะ ในการสอนหญิงหลังคลอดของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4. Nursing Journal CMU, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 83–92, 2015. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/39427. Acesso em: 29 apr. 2024.