อดุลตระกูล อ., พจนามาตร์ ช. and สว่างใจธรรม ก. (2015) “ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความรู้เรื่องเพศศึกษา และความคิดเห็นต่อพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศในเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา”, Nursing Journal CMU, 42, pp. 46–56. Available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/57299 (Accessed: 2 May 2024).