ขาวมาลา จ., & สมนึกประเสริฐ ว. (2019). ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการคุณธรรมจริยธรรม ต่อพฤติกรรมการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล . วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางสุขภาพ, 2(1), 163–176. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/jhri/article/view/243279