ศรีสมบูรณ์ ป, ดำรงสัตย์ ภ, เพียรธัญญกรรม ณ, อาจธรรม ว. ผลของการใช้โปรแกรมเตรียมความพร้อมด้วย Flipped classroom ก่อนฝึกปฏิบัติงานต่อความเครียดและพฤติกรรมกล้าแสดงออกตามคุณลักษณะวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. [อินเทอร์เน็ต]. 1 มิถุนายน 2019 [อ้างถึง 20 กันยายน 2026];2(1):196-207. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/jhri/article/view/243283