ยศสุรินทร์ ป, ตันเจริญ พ, ทิพย์วรรณ์ ณ, จำเริญวงศ์ น. ประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2 ในรายวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล . J. Nurs. Public. Health. Res. [อินเทอร์เน็ต]. 15 พฤษภาคม 2024 [อ้างถึง 9 เมษายน 2025];4(2):e265377. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/jnphr/article/view/265377