อภิญญาลังกร ฆ., จันทะคุณ จ., กันยานะ เ., จรัสรัตนไพบูลย์ โ., & มีนาสันติรักษ์ อ. (2020). การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง : แนวทางสำหรับการพัฒนาการให้เหตุผลทางคลินิกสำหรับนักศึกษาพยาบาล. วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพ, 6(1), 16–28. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalkorat/article/view/247539