อภิญญาลังกร ฆ., จันทะคุณ จ., กันยานะ เ., จรัสรัตนไพบูลย์ โ. และ มีนาสันติรักษ์ อ. (2020) “การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง : แนวทางสำหรับการพัฒนาการให้เหตุผลทางคลินิกสำหรับนักศึกษาพยาบาล”, วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพ . Bangkok, Thailand, 6(1), น. 16–28. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalkorat/article/view/247539 (สืบค้น: 19 กันยายน 2026).