โรจนประเสริฐ พ., & บุญเปี่ยมศักดิ์ เ. (2014). ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนร่วมกับการสอนแบบสะท้อนคิดเรื่องการพยาบาลเด็กป่วยที่ได้รับการสวนหัวใจต่อ ความรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing, 24(2), 16–28. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalthaicvtnurse/article/view/17944