แสนประสาน เพ็ญจันทร์, พัวไพโรจน์ วรณิช, and ชัยพิบาลสฤษดิ์ พวงทิพย์. “ผลการใช้แนวคิดการสร้างความรู้ด้วยตนเองในการเรียนการสอนรายวิชา กระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ”. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing 26, no. 1 (November 18, 2015): 149–164. Accessed May 17, 2024. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalthaicvtnurse/article/view/42613.