แสนประสาน เ, พัวไพโรจน์ ว, ชัยพิบาลสฤษดิ์ พ. ผลการใช้แนวคิดการสร้างความรู้ด้วยตนเองในการเรียนการสอนรายวิชา กระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ. Thai J Cardio-Thorac Nurs. [internet]. 2015 Nov. 18 [cited 2026 Sep. 20];26(1):149-64. available from: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/journalthaicvtnurse/article/view/42613