กลับไปที่รายละเอียดบทความ การรับรู้ต่อการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นสภาพจริง วิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิตของนักศึกษาพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF