กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การรับรู้ต่อการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นสภาพจริง วิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิตของนักศึกษาพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF