กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการใช้สถานการณ์จำลอง ต่อความรู้ และความมั่นใจ ในความสามารถในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะฉุกเฉิน ของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 3
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF