Tongprung, S. “การเปรียบเทียบทักษะการทำงานประสานกันระหว่างมือ-ตา ระหว่างกลุ่มเด็กโรคการเรียนรู้บกพร่อง เด็กโรคออทิซึมสเปกตรัม และเด็กปกติ”. วารสารสาธารณสุข มหาวิทยาลัยบูรพา, สิงหาคม 2019, น. 13-26, https://he02.tci-thaijo.org/index.php/phjbuu/article/view/162238.