S. Nunta และ T. Wannasiri, “ประสิทธิผลของการสอนสุขศึกษาต่อการควบคุมโรคในผู้ป่วยความดันโลหิตสูง”, Reg 4-5 Med J, ปี 12, ฉบับที่ 2, น. 131–133, ส.ค. 2018.