[1]
Sudnawa, K.K., Theeranate, C. และ Yailaibang, A. 2019. ลักษณะกรอบความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสุขในการเรียน. เวชสารแพทย์ทหารบก. 72, 4 (ธ.ค. 2019), 255.