Sudnawa, K. K., Theeranate, C., & Yailaibang, A. (2019). ลักษณะกรอบความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสุขในการเรียน. เวชสารแพทย์ทหารบก, 72(4), 255. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/rtamedj/article/view/231272