Sudnawa, K. K., Theeranate, C. และ Yailaibang, A. (2019) “ลักษณะกรอบความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสุขในการเรียน”, เวชสารแพทย์ทหารบก. bangkok,Thailand, 72(4), น. 255. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/rtamedj/article/view/231272 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).