นัยพัฒน์ ว., “ผลของการสอนอย่างมีแบบแผนโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการเรียนของกาเย่ ต่อระดับความรู้ ความตระหนักและการปฏิบัติตนในการป้องกันโรคไข้หวัดใหญ่ สายพันธุ์ใหม่ 2009 ของหญิงตั้งครรภ์”, RTA Med. J. , ปี 65, ฉบับที่ 1, น. 21–32, ม.ค. 2013.