[1]
K. K. Sudnawa, C. Theeranate, และ A. Yailaibang, “ลักษณะกรอบความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสุขในการเรียน”, RTA Med. J. , ปี 72, ฉบับที่ 4, น. 255, ธ.ค. 2019.