[1]
ศรีดาทน น., ศุภประเสริฐ ภ., อุดมเพ็ชร พ., พงษ์ไพบูลย์ ผ., ทันธรานนท์ อ. และ กุลเดชชัยชาญ อ. 2019. การศึกษาผลกระทบจากการบริหารจัดการเข้าห้องสอบสำหรับนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 3 โดยการประยุกต์ใช้แนวคิดลีน. เวชบันทึกศิริราช. 12, 1 (พ.ค. 2019), 1–7.